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关于天气的英文儿歌？
《The weather song》 How is the weather? It's a fine day. How is the weather? It's a cloudy day. How is the weather? It's raining. How is the weather? It's snowing.
《天气儿歌》 今天是晴天 It’s a sunny day Sunny day 晴天 今天是阴天It’s a cloud day Cloud day是阴天 今天天真热It’s a hot day Hot day天真热 今天天真冷It’s a cold day Cold day天真冷 今天下雨天It’s a rainy day Rainy day下雨天 今天下雪天It’s a snowy day Snowy day 下雪天 今天大风天 It’s a windy days Windy days大风天 今天大雾天It’s afoggy day Foggy day大雾天
《四季歌》 春天来,春天来,燕子衔泥柳条摆； 春天、春天spring,spring 、spring 、spring 夏天来,夏天来,青蛙唱歌荷花开； 夏天、夏天summer,summer、summer、summer 秋天来,秋天来,农民丰收乐开怀； 秋天、秋天autumn,autumn、autumn、autumn 冬天到,冬天到,树儿树儿带雪帽. 冬天、冬天winter,winter、winter、winter
天气凉了树叶黄了燕子—这首儿歌如何加题目
秋风来了。
秋风来了，树叶黄了。
天气凉了，叶子落了。
菊花开了，苹果熟了。
燕子飞了，鸟儿叫了。
树的变化
一棵树儿高又大，树上鸟儿叫喳喳。
春天大树发新芽，夏天大树开红花。
秋天北风呼啦啦，冬天鸟儿就搬家。
秋天的颜色。
小鸟说，秋天是蓝色的，天空碧蓝碧蓝。
青蛙说，秋天是金色的，大地金黄金黄。
大山说，秋天是绿色的，山冈翠绿翠绿。
人们说，秋天是白色的，雾气雪白雪白。
孩子说，秋天是红色的，朝霞火红火红。
农民说，秋天是黄色的，庄稼金黄金黄。
小雪到小雪到天寒地冻开始了是什么儿歌
小雪到小雪到天寒地冻开始了是二十四节气儿歌
大雪小雪小雪刚刚过大雪大雪要封河小兔小兔毛毛厚大熊大熊躲进窝北风婆婆来巡逻太阳公公不敢惹乌云哥哥把天遮雪花姑娘好做客大雪大雪雪花飞舞中，地上积雪天朦胧，家中暖气暖烘烘，出门不敢露面容，谁家孩子不怕冷?雪人堆得好造型。
大 雪雪花姐姐心肠好，送来片片白鹅毛，给麦苗，盖棉被，给小树，穿棉袄。别让他们冻坏了，暖暖乎乎睡个觉。二十四节气儿歌之，大雪鹅毛飞舞天地白银装素裹，舒情怀如一夜春风曲千树万树梨花开，北风阵阵云雾开大雪片片降下来。
银装素裹千里外万丈冰封雪覆盖鹅毛满目白，冰封化尘埃踏雪寻梅心愉快，胸中满情怀鹅毛飞舞天地白银装素裹舒情怀如一夜春风曲，千树万树梨花开取下梅雪，地中埋早春烹茶香犹在盛而衰，万物皆有爱百鸟归林寂万籁，兰草把头抬瑞雪丰年又一载，待等明日百花开。
雪多下，麦不差。 雪盖山头一半，麦子多打一石。 雪有三分肥。白雪堆禾塘，明年谷满仓。继续植树护果林，地未封牢把坑刨，施肥浇水窝砸实，穴不透风成活高。 打井修渠莫怠慢，排灌路林要配套。冬雪回暖迟，春雪回暖早
小动物怎么过冬儿歌
冬季里刮呀刮北风 冰天雪地天呀天气冷 我们穿上厚棉衣 小动物怎样过冬 小动物怎样过冬 小羊毛儿长得长 小兔毛儿厚绒绒 燕子飞到南方去 小青蛙睡在泥土中 小青蛙睡在泥土中 冬季里刮呀刮北风 冰天雪地天呀天气冷 我们穿上厚棉衣 小动物怎样过冬 小动物怎样过冬
中班儿歌不怕冷的大衣歌词
中班语言《不怕冷的大衣》
活动目标：
1．理解诗歌内容，知道运动是能让自己暖和起来的方法。
2．初步学习运用生动的语气表现诗歌内容。
3．培养不怕寒冷、坚持锻炼的勇敢品质。
活动准备：
1．幼儿已在日常生活中观察、感受过冬天的特点。
2．自制PPT三份
3．音乐：小雪花伴奏和兔子舞
活动过程：
一、导入：师带幼儿变成小雪花飘进场，引导幼儿说说冬天的感觉。
1．教师：现在是什么季节？天气怎么样？
2．引导幼儿结合自己的经验讲述。
教师：这么冷的天气里你会做什么事呢？
3．教师以神秘的语气提问：那你们知道小兔在这么寒冷早晨会干什么呢？
二、观看PPT，分段学习，理解诗歌内容。
（1）P2．小兔在干什么？（幼儿自由说一说）
教师用诗歌第一段小结。
（2）P3．谁打来电话？她有——？猜一猜奶奶准备了什么礼物？
（3）P4．小兔敢去拿吗？出门前要做什么准备工作？她是怎么往奶奶家去的？
（4）幼儿模仿小兔跑的动作，甩开胳膊大步跑去。
（5）P5．刮着风，下着雪，小兔怕了吗？跑呀跑，小兔身上有了什么变化？
（6）P6．到了奶奶家，小兔拿到了不怕冷的大衣了吗？奶奶对小兔说了什么？
（7）讨论：奶奶真的有不怕冷的大衣吗？不怕冷的大衣是什么？
（8）教师小结：原来运动会使身体暖和，在冬天，我们要多运动，这样就不怕冷了。小朋友们要做个不怕冷、勇敢的孩子，再冷的天都要早早起床，多运动，这样我们也会有一件不怕冷的大衣。
（9）小兔现在还怕冷吗？接下来看一看他是怎么做的？
三、完整欣赏PPT，跟着录音、动作学习用生动的语气朗诵诗歌。
1．教师结合PPT，用有表情、有趣味的语气完整朗诵诗歌。
2．跟着录音幼儿学念诗歌。
阅读前讨论：这首诗歌我们怎么读才能读得有趣呢？
3．结合动作幼儿再次学念诗歌。
引导幼儿学习用不同的语气朗诵诗歌。
四、实践活动，有勇气去户外锻炼。
1．你们需要不怕冷的大衣吗？
2．小兔已经有了勇气，用运动去战胜寒冷。现在外面很冷，你们有勇气跟我去运动吗？勇敢的小兔们，我们出发吧。
活动反思：
寒冷是冬季不可回避的现实，而战胜寒冷则需要勇气和智慧。诗歌中的小兔从一开始怕冷，到后来通过跑步而拿到了一件“不怕冷的大衣”，幼儿在理解诗歌的基础上知道运动能使身体变得暖和起来。现在天气寒冷，班里常有孩子因为怕冷睡懒觉而经常迟到，相信通过这堂课的学习可以帮助改善迟到现象。
本次活动，幼儿还是能运用生动的语气较完整地朗诵诗歌，尤其有几个孩子在学习奶奶的语气学的惟妙惟肖，目标基本完成。在活动中，我也发现了自己薄弱的地方，引导语不够精炼，师幼互动还需再热烈些，教师在授课过程中尽量营造让幼儿想说、敢说、主动说的一个轻松的语言氛围。
通过这次的展示活动，在前期准备、组织过程、过后反思中，我发现自己又向前迈进了一步。
小动物怎样过冬歌词
歌曲：小动物怎样过冬
歌手：儿童歌曲
填词：佚名
谱曲：佚名
歌词
冬季里刮呀刮北风，冰天雪地天呀天气冷
我们穿上厚棉衣，小动物怎样过冬
小动物怎样过冬，小羊毛儿长得长
小兔毛儿厚绒绒，燕子飞到南方去
小青蛙睡在泥土中，小青蛙睡在泥土中
冬季里刮呀刮北风，冰天雪地天呀天气冷
我们穿上厚棉衣，小动物怎样过冬
小动物怎样过冬，小羊毛儿长得长
小兔毛儿厚绒绒，燕子飞到南方去
小青蛙睡在泥土中，小青蛙睡在泥土中
歌曲：小动物怎样过冬
歌手：儿童歌曲
填词：佚名
谱曲：佚名
歌词
冬季里刮呀刮北风，冰天雪地天呀天气冷
我们穿上厚棉衣，小动物怎样过冬
小动物怎样过冬，小羊毛儿长得长
小兔毛儿厚绒绒，燕子飞到南方去
小青蛙睡在泥土中，小青蛙睡在泥土中
冬季里刮呀刮北风，冰天雪地天呀天气冷
我们穿上厚棉衣，小动物怎样过冬
小动物怎样过冬，小羊毛儿长得长
小兔毛儿厚绒绒，燕子飞到南方去
小青蛙睡在泥土中，小青蛙睡在泥土中
扩展资料
《小动物怎样过冬》歌曲于2002年被收录于《幼儿园儿歌大全》专辑当中，该专辑一共收录了26首歌曲，专辑已经上传到酷狗、酷我等各大音乐平台。
《幼儿园儿歌大全》特点：
(1)音乐性：音乐是幼儿音乐游戏的灵魂，音乐游戏必须伴随音乐才能达到目的，所以，幼儿音乐游戏最大的特点就是“音乐性”，让幼儿在游戏中学习音乐，感受音乐的流动、旋律的起伏、节奏的跳跃、音色的变化、速度的统一与变化，并随时根据音乐的变化做出反应。幼儿会在游戏中学会旋律、节奏、节拍、速度等音乐的基本要素，从而达到学习音乐的目的。
(2)游戏性：好玩、好动是幼儿的特点，因而音乐游戏必须具有游戏性，一方面音乐游戏材料要形象生动、幽默而夸张，能吊起幼儿的“胃口”，另一方面音乐游戏玩法要富有变化和新意，以确保幼儿的兴趣能够持久。
（3）音乐游戏除了具有“音乐性”“游戏性”这两大主要特点外，还应具有自然性、创造性以及趣味性等游戏的共同特点。