1. 设计目标要明确、简捷，切入要直接。教学活动的设计和实施首先要紧紧的围绕本课的教学目标，而且引入要简洁和贴切，导入的目标也要明确；导入很重要，要让听课的人，清楚活动目标是什么。
2. 导入在教学中很关键，就像一部电影的序幕，要把最精彩的部分呈现给大家。设计活动目标的时候，要尽量简捷，直接切入，不要牵扯一些与活动目标无关的内容。
3. 教师设计的教学活动在你这节课属于哪一个大的环节，或者哪一个大的步骤。是在呈现新知的这个环节，还是在练习操练的环节，还是在复习巩固提高的环节，还是在以使用为目标的Practice 环节，各个环节功能是不一样的。