1. 举一反三法：古人云：授之以鱼，不如授之以渔。举一即揭示规律，掌握方法。举一提供模式，反三按图索骥。这样从扶到放，使学法得到迁移，让学生触类旁通。既能发挥教师的主导作用，又能发挥学生的主体作用，培养了自学能力。
2. 查阅资料法：搜集和处理信息来获取新知识的能力是现代人必备的基本素养。根据课文内容查阅相关资料，有助于学生对课文知识的理解，也促使学生的学习从课内向课外延伸，拓宽事业，帮助积累。
3. 观察法：引导学生结合课文插图，观察画面，从直观上加深认识和理解。
5. 读、品、悟、议、辩、入：读、多种形式的读，真正做到以读激情。入、一种体验式的学习方式，让学生通过换位体验来走进文本，和文本零距离接触。