不要当一个教 法一成不变的教师，要信任学生，相信他们能用自己的能力解决原来老师不能想象的问题。
采用多种教学方法，激发学习兴趣：教师应当采用各种适合的教学方法， 以保证学生的学习兴趣， 促进其发展。
即调动一切可能的手段， 充分刺激学生的各种感官， 提高学生的认识， 将学生潜在的学习动力调动起来。
增加教师自身的魅力，培养学生学习兴趣：教师要通过有针对性、合理性的提问，引发学生积极探讨数学知识，逐步培养他们的思维能力和观察能力。
要采取边观察、边提问、边引导的方法要求学生对变化原因、条件、结果进行讨论。