如何指导学生读书

1. 建立图书角。为了弥补学生书源的不足，教师可动员学生把个人的图书 暂时存放在班。

2. 保证阅读时间。教师根据教学的需要，及时推荐合适的读物或文章，实现课内外的沟。

3. 开展活动进行阅读。

4. 帮助选择读物避免盲目性。