本文目录一览：
- 1、音标怎么读?音标的读音
- 2、48个国际音标怎么读?
- 3、英语音标怎么读？
- 4、英语音标怎么读
- 5、48个音标怎么读？
- 6、44个音标怎么读？
音标怎么读?音标的读音
一、单元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。
[ɔ:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。
[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。
[ə:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。
[e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。
二、双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。
[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。
[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[iə]――谐音和外形都像：12
[ɛə]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。
[uə]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
[əu]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。
三、辅音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]
（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。）
其中，[θ]和[ð]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。
[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。
而[ʃ]和[ʒ]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。
[ʃ]――谐音为：嘘（xu）；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！
[ʒ]――谐音为：雨（yu）；外形像3。今天下了3场大雨。
48个国际音标怎么读?
48个国际音标读音如下：
元音音素：
/i:/【衣发长点】
/I/【衣急促地发声】
/e/【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】
/æ/【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】
／ə：/【额发长音】
／ə／【额发短音】
／∧／【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】
/a:/【啊嘴巴长到最大】
／כ／【哦急促】
／כ：/【哦声音拖长】
/u/【乌急促】
/u:/【乌声音拖长】
/eI/【有点像答应人的“诶”的声音】
/aI/【唉】
／כI/【哦－喂连着读】
／əu/【呕】
/au/【傲】
/Iə／【衣－饿连着读】
／εə／【哎－饿连着读】
/uə／【乌－饿连着读】
辅音音素：
/p/【普不要把ǔ给发出来，轻音】
/b/【不不要把ù给发出来，浊音】
/t/【特不要把è给发出来，轻音】
/d/【得不要把é给发出来，浊音】
/k/【克不要把è给发出来，轻音】
/g/【各不要把è给发出来，浊音】
/f/【福不要把ú给发出来，轻音】
/v/【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】
/s/【丝像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】
/z/【就是／s/的浊音】
／θ／【牙齿咬住舌头的轻音】
／δ／【牙齿咬住舌头的浊音】
／∫／【西不要把ī给发出来，轻音】
／з／【衣不要把ī给发出来，浊音】
/h/【喝不要把ē给发出来，轻音】
/r/【若不要把uò给发出来，浊音】
/t∫／【七不要把ī给发出来，轻音】
/dз／【姬不要把ī给发出来，浊音】
/tr/【缺不要把uē给发出来，轻音】
/dr/【撅不要把uē给发出来，浊音】
/ts/【次不要把ì给发出来，轻音】
/dz/【自不要把ì给发出来，浊音】
/m/【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】
/n/【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】
／ŋ／【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】
/l/【有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音】
/w/【我不要把ǒ给发出来，浊音】
/j/【呀不要把ǎ给发出来，浊音】
英语音标怎么读？
英语中同一个字母有很多不同的发音规则，以下简单总结了元音字母的一些发音规则，供大家参考。
元音字母在重读音节中的读音
a 在开音节中 /eɪ/
如：name plane Jane baby cake make take
在闭音节中 /æ/
如：bag dad hat map black back
e 在开音节中 /i:/
如：he these me Chinese bee green tree
在闭音节中 /e/
如：bed let pen desk yes
i（y） 在开音节中 /aɪ/
如：bike fly drive time nice kite
在闭音节中 /ɪ/
如：fish big drink sit milk swim pig six
o 在开音节中 /əʊ/
如：those close go hoe home no
在闭音节中 /ɒ/，美式英语中经常发/ɑ/
如：clock not box shop sock doll orange dog
u 在开音节中 /ju:/
如：student excuse duty Tuesday
在闭音节中 /ʌ/
如：bus cup jump much lunch duck
在开音节中，元音字母u在辅音字母j，l，r，s后面时读/u:/音，例如：June blue ruler super
扩展资料：
英语国际音标发音方法：本文为你介绍英语国际音标发音方法，助你轻松简单学英语。
/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。
/ɪ/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“欸(ei)”音。 是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。
/æ/ 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软腭升起，唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音
/e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音
/з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音
/ə/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音
/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
/ʌ/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音 是字母o或u在单词中的发音
/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音
/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音 是字母o在单词中的发音
/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发 “屋”之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音
/ʊ/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音
/aɪ/ 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音
/eɪ/ 舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。 是字母a在开音节中的读音。
/aʊ/ 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。 是字母ou和ow在单词中的发音
/əʊ/ 口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。 是字母o、oa和oe在单词中的发音
参考资料：
百度百科--英语音标
英语音标怎么读
英语音标的读音如下：
/i:/【衣，发长点】。
/I/【衣，急促地发声】。
/e/【哎，发这个音的时候不要把哎的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】。
/æ/【哎，发这个音的时候不要把哎的ī给读出来，嘴唇扁平地发】。
/ə:/【额，发长音】。
/ə/【额，发短音】。
/∧/【阿，嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】。
/a:/【啊，嘴巴长到最大】。
/כ/【哦，急促】。
/כ:/【哦，声音拖长】。
/u/【乌，急促】。
/u:/【乌，声音拖长】。
/eI/【有点像答应人的诶的声音】。
/aI/【唉】。
/כI/【哦喂连着读】。
/əu/【呕】。
/au/【傲】。
/Iə/【衣饿连着读】。
/εə/【哎饿连着读】。
/uə/【乌饿连着读】。
/p/【普不要把ǔ给发出来，轻音】。
/b/【不不要把ù给发出来，浊音】。
/t/【特不要把è给发出来，轻音】。
/d/【得不要把é给发出来，浊音】。
/k/【克不要把è给发出来，轻音】。
/g/【各不要把è给发出来，浊音】。
/f/【福不要把ú给发出来，轻音】。
/v/【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，不要把ú给发出来，浊音】。
/s/【丝像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】。
/z/【就是/s/的浊音】。
/θ/【牙齿咬住舌头的轻音】。
/δ/【牙齿咬住舌头的浊音】。
/∫/【西不要把ī给发出来，轻音】。
/з/【衣不要把ī给发出来，浊音】。
/h/【喝不要把ē给发出来，轻音】。
/r/【若不要把uò给发出来，浊音】。
/t∫/【七不要把ī给发出来，轻音】。
/dз/【姬不要把ī给发出来，浊音】。
/tr/【缺不要把uē给发出来，轻音】。
/dr/【撅不要把uē给发出来，浊音】。
/ts/【次不要把ì给发出来，轻音】。
/dz/【自不要把ì给发出来，浊音】。
/m/【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】。
/n/【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】。
/ŋ/【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】。
/l/【有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音;而是放在音标中发了，浊音】。
/w/【我不要把ǒ给发出来，浊音】。
/j/【呀不要把ǎ给发出来，浊音】。
48个音标怎么读？
48个国际音标对应的字母组合如下：
元音部分：
1)、单元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
2)、双元音： [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]
辅音部分：
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
扩展资料：
记忆方法(只需记长音就可以)：
一、单元音：
[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。
[ɔ:]――谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。
[u:]――谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。
[ə:]――谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]――谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。
[e]――谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。
二、双元音：
[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]――谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。
[ai]――谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样。
[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[iə]――谐音和外形都像：12
[ɛə]――谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。
[uə]――谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]――谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
[əu]――谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。
三、辅音：
[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]
注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。)
其中，[θ]和[ð]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。
[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。
而[ʃ]和[ʒ]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。
[ʃ]――谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静!
[ʒ]――谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。
参考资料：
百度百科-音标
44个音标怎么读？
英语音标不是44个，是48个。
48个音标读法：
一、元音音素：
1、/i:/【衣 发长点】
2、/I/【衣 急促地发声】
3、/e/【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】
4、/æ/【哎 发这个音的时候不要把“哎的ī给读出来，嘴唇扁平地发】
5、/ə:/【额 发长音】
6、/ə/【额 发短音】
7、/∧/【阿 嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】
8、/a:/【啊 嘴巴长到最大】
9、/כ/【哦 急促】
10、/כ:/【哦 声音拖长】
11、/u/【乌 急促】
12、/u:/【乌 声音拖长】
13、/eI/【有点像答应人的“诶”的声音】
14、/aI/【唉】
15、/כI/【哦－喂 连着读】
16、/əu/【呕】
17、/au/【傲】
18、/Iə/【衣－饿 连着读】
19、/εə/【哎－饿 连着读】
20、/uə/【乌－饿 连着读】
二、辅音音素：
1、/p/【普 不要把ǔ给发出来，轻音】
2、/b/【不 不要把ù给发出来，浊音】
3、/t/【特 不要把è给发出来，轻音】
4、/d/【得 不要把é给发出来，浊音】
5、/k/【克 不要把è给发出来，轻音】
6、/g/【各 不要把è给发出来，浊音】
7、/f/【福 不要把ú给发出来，轻音】
8、/v/【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】
9、/s/【丝 像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】
10、/z/【就是/s/的浊音】
11、/θ/【牙齿咬住舌头的轻音】
12、/δ/【牙齿咬住舌头的浊音】
13、/∫/【西 不要把ī给发出来，轻音】
14、/з/【衣 不要把ī给发出来，浊音】
15、/h/【喝 不要把ē给发出来，轻音】
16、/r/【若 不要把uò给发出来，浊音】
17、/t∫/【七 不要把ī给发出来，轻音】
18、/dз/【姬 不要把ī给发出来，浊音】
19、/tr/【缺 不要把uē给发出来，轻音】
20、/dr/【撅 不要把uē给发出来，浊音】
21、/ts/【次 不要把ì给发出来，轻音】
22、/dz/【自 不要把ì给发出来，浊音】
23、/m/【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】
24、/n/【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】
25、/ŋ/【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】
26、/l/ 【有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音】
27、/w/【我 不要把ǒ给发出来，浊音】
28、/j/ 【呀 不要把ǎ给发出来，浊音
扩展资料
学习方法：
要掌握每一个国际音标的准确发音，见到一个音标符号就能准确认读发声，必须加强训练，加强实践练习。加强国际音标的读音训练，具体说应该做到这样几个方面：
1、听音训练：学习国际音标需要认识48个音标，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。
2、模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切。
可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。
3、注意比较，比较有两个方面：
一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，比如/ʒ/和/ʃ/，/s/和/z/，注意其发音音色上的差别；
二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同，通过比较，可以有效地认识到音素上的差异，从而准确发音。
特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，像、[g]、[d]这些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。
4、多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。
俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。
参考资料：百度百科--音标 学习方法