一年级轻声口诀(一年级轻声口诀百度文库)

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一年级轻声口诀是什么?

一年级轻声口诀(一年级轻声口诀百度文库)

一年级轻声口诀:

读声母要留心, 堵住气儿再发音。

像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p。

两个门洞 m m m ,一根拐棍f f f。

马蹄走路 d d d ,一把雨伞t t t。

一个门洞 n n n , 一根木棍 l l l 。

9字加钩 ɡ ɡ ɡ , 一挺机枪k k k。

一把椅子 h h h , i下加钩 j j j。

像个9字 q q q , 一个叉字 x x x。

z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch。

s加椅子sh sh sh,禾苗向日r r r。

像个2字 z z z , 半个圆圈 c c c 。

半个8字 s s s , 像个树杈 y y y 。

屋顶相连 w w w (像把折尺w w w)。

轻声发音规则:

1、在阴平后,念中降调,似较短的去声,调值为2度。

2、在阳平后,念中降调,似较短的去声(但和阴平后的轻声相比略有不同),调值为3度。

3、在上声后,念半高平调(或是略升的声调),似轻短的阴平,调值为4度。

4、在去声后,念低降调,似较短的去声,调值为1度。

简而言之:当前字是上声时,轻声字的音高较高;当前字是其他声调时,轻声的音高较低。在阴平、阳平、去声后的轻声是降调,在上声后的轻声是平调或不明显的升调。

一年级轻声口诀是什么?

读声母要留心,堵住气儿再发音,像个6字bbb,脸盆泼水ppp,两个门洞mmm,一根拐棍fff,马蹄走路ddd,一把雨伞ttt,一个门洞nnn,一根木棍lll,9字加钩ɡɡɡ,一挺机枪kkk,一把椅子hhh,i下加钩jjj。

像个9字qqq,一个叉字xxx,z加椅子zhzhzh,c加椅子chchch,s加椅子shshsh,禾苗向日rrr,像个2字zzz,半个圆圈ccc,半个8字sss,像个树杈yyy,屋顶相连www像把折尺www。

一年级轻读口诀

助词轻读,如结构助词的、地、得,时态助词着、了、过都要轻读。方位词轻读,如地上、灯下、屋里中的方位词,趋向动词轻读,如走过来、下去等。语气词轻读如呢、吗、啊、吧等。

双音单纯词,如葡萄、萝卜、石榴,词中的后一个字轻读。重叠词,如看看、试试、哥哥,词中的后一个字轻读。词缀,如带子、儿、头、们、么等的词中,词缀轻读。

区别词性,如大意本是名词,如果意轻读了,就成了动词。报告本是名词,告轻读了,词就成了动词。

读轻声的规律口诀有哪些?

1、助词轻读.如:结构助词“的、地、得”,时态助词“着、了、过”都要轻读。

2、方位词轻读。如:“地上、灯下、屋里”中的方位词。

3、趋向动词轻读。如:“走过来、下去”等。

4、语气词轻读。如“呢、吗、啊、吧”等。

5、双音单纯词。如:葡萄、萝卜、石榴。词中的后一个字轻读。

6、重叠词。如:看看、试试、哥哥。词中的后一个字轻读。

7、词缀。如:带“子、儿、头、们、么”等的词中,词缀轻读。

8、区别词性。如:“大意”本是名词,如果“意”轻读了,就成了动词。“报告”本是名词,“告”轻读了,词就成了动词。

扩展资料:

发音的注意事项

1、发音器官

发音器官包括三大部分:肺部、喉部、口部。发音器官又可以分为喉上器官和喉两大部分,喉上器官由口腔、鼻腔和咽腔几个部分组成。

2、喉

喉部是语音的主要声源,这是喉纵切面图,包括侧面和正面。

3、声带

从喉部纵切面图可以看到声带。声带是两条有弹性筋肉的带,事实上是气管内壁延伸的末端。前端固定在甲状软骨上,后端固定在杓状软骨的的声带突上,两条声带之间隔以声门裂,声门裂前方是音声门,后方是气声门。