适当适度让学生管理自己，去其缺点，取其精华。
1. 通过学生实现自我管理是对学生能力的一种锻炼，可以使学生在自我管理的过程中学会沟通、谈判、承诺、妥协等许多未来走向社会的技能。
2. 每个学生都希望自己在班集体中得到重视。既然学生是主体，教师就要敢于放手，让每个学生发挥自己的能力，体验成功的快感，激发了他们的积极性。老师要善于引导学生，放手让学生自己管理自己。
3. 在学生自我管理的同时，老师不能全权交给学生自己。要在适当的时候指出学生的错误，做到适度管理，学生的经验不足会出现一些错误，让学生自我管理的过程中要注意适度。