1. 上课要盯着老师,以防走神。
2. 适合自己的听课姿势,但要适度。
3. 同桌相互合作,相互提醒,如同桌走神,你可以提醒他。
4. 上课时工具书在手边,节约时间,防止走神。
5. 适当联想,但不是走神,而是老师讲解内容的深化和广化。
6. 听课一定要提出问题。
7. 对于老师多次重复讲的内容要耐心多听几次,温故知新。
8. 听课要听重点,听框架,构建知识体系,争取使重点内容起提纲挈领的作用。
1. 上课要盯着老师,以防走神。
2. 适合自己的听课姿势,但要适度。
3. 同桌相互合作,相互提醒,如同桌走神,你可以提醒他。
4. 上课时工具书在手边,节约时间,防止走神。
5. 适当联想,但不是走神,而是老师讲解内容的深化和广化。
6. 听课一定要提出问题。
7. 对于老师多次重复讲的内容要耐心多听几次,温故知新。
8. 听课要听重点,听框架,构建知识体系,争取使重点内容起提纲挈领的作用。