1. 首先要了解该学生的性格、兴趣;2. 根据学生的兴趣和课余时间来合理制定阅读目标和计划;3. 严格按照计划来实施跟进即可。4. 阅读起点可以低点,从学生最感兴趣的漫画入手,慢慢引导到其他高层次的读物。