改变教师的学习态度和方法,确保每个学校、教师都能获得良性发展,教育评价日益多元化,社会各阶层将更容易通过网络介入对教育的评价。
促使教学中的师生互动不再流于形式,增强教师与学生之间的互动。
使得行政机构通过网络大数据对不同的学校、教师进行考评,完全突破课堂上的时空限制,教师通过网络成为学生的合作伙伴,与他们共同进行探究式学习。
改变教师的学习态度和方法,确保每个学校、教师都能获得良性发展,教育评价日益多元化,社会各阶层将更容易通过网络介入对教育的评价。
促使教学中的师生互动不再流于形式,增强教师与学生之间的互动。
使得行政机构通过网络大数据对不同的学校、教师进行考评,完全突破课堂上的时空限制,教师通过网络成为学生的合作伙伴,与他们共同进行探究式学习。