批注式阅读是一种用笔在文章或者文本上记录阅读、思考过程的方法，是一种用书写线条、符号、简洁文字，标注文章和文本的读书方法。更是一种使自己由简单阅读转变为深度阅读、个性阅读、快乐阅读，被动阅读转变为主动阅读的阅读，并将阅读感悟记录在文章或者文本上的方法。
1. 描述批注。阅读时对文章中的基础性知识进行圈、点、勾、画。这是最简单的一种批注方式，比如用笔划出需要注意的读音、生字、生词、文章的中心句、重点语句。为再次阅读画出标记。
2. 分析归纳批注。是阅读时把自己对文章的语言感知和对文章内容、层次，及对文章的思想感情、表现手法、语言特色，以及精彩片段和重点语句，在思考分析、比较归纳的基础上进行批注的一种方法。
3. 感受批注。即阅读时把理解感受、困惑迷茫的感悟和收集相关资料得来的启发与收获进行记录。
4. 点评批注：即阅读时从不同角度对文章的语言表述、中心内容、主要观念、重要方法等进行评价，写出自己个性化阅读的感悟。
5. 联想批注：即写出自己由此及彼、由内到外的将知识迁移拓展到文章之外的联系想到的内容。例如：由一首诗、一个人、一件事、一个原理想到的其他方方面面。这是知识的迁移与信息的归类的一种整合，有助于自己拓展思维、开扩视野、增加知识量。
6. 方法批注。阅读时发现好的方法或者是很好的方法要写好批注，作好记录这样有助于对这一方法的理解和掌握。比如对知识的专家、学者规范性的解答掌握有很好的训练成效。又例如掌握了语文学习中的基本方法，对准确判断语文赏析就容易了很多。
7. 赏析批注：选取文学作品中自己喜欢的文段、句子、词语用自己的语言写出赏析记录，有助于拓展思路和复习。
8. 简单批注。批注的方法例如：疑问批注、补充批注、仿写批注因为简单只要知道提出疑问、进行补充、依样仿写加以记录就很好了，这些方法是最简单、最基本的。