小学素质教育的重点有哪一些

编辑:全民百科 时间:2024-08-30 22:45:41

1. 采用多元评价机制,每期期末对学生进行一次评价,这就使得评价有了局限性,也有可能太片面,缺乏科学性、公正性。如果采用多元的评价机制,让学生先自己评价自己,再由学生之间相互评价,然后由任课老师评价,最后由班主任作总体评价,这样,就从不同的角度,不同的层面对学生进行了评价,才能真正促进学生的全面发展。

2. 评价的内容要新颖,评价学生不能停留在传统意义上的优、良、差。

3. 看孩子是否具有一种良好的读书习惯,人才源自知识,而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。杜甫所提倡的读书破万卷,下笔如有神强调了多读书广集益的好处。

4. 看孩子是否有一种进取精神,积极进取精神是人性格中的一种个性特征。

5. 看孩子是否具有一种创新能力,创新是一个民族进步的灵魂。是一个国家兴旺发达的不竭动力。