历史素养的基本要素包括历史知识、历史思维能力、历史意识和价值观。
1. 历史思维能力是用以再认识和再现历史事实，解释和理解历史现象，把握历史发展进程，分析和评价历史客体的一种素养。
2. 历史意识和价值观是人们在历史认知基础上凝聚、升华而成的经验性心理、思维、观念和精神状态。
3. 历史知识是发现问题、思考社会和人生的基础。
历史素养的好处：
1. 有利于形成正确的价值取向和积极向上的人生态度。历史教育把育人、立人作为基本目标。
2. 有利于激发青少年对自己民族、国家、文化的认同感、自豪感和责任感。历史是民族安身立命的基础和精神家园。历史素养体现着民族精神和国家意识。
3. 有利于形成开放意识和世界意识。历史纵贯古今，横联中外，中囊百科，包含着丰富的人类文明成果。历史素养的养成，能够认识人类社会历史发展的基本趋势及人类文化的多样性，理解和尊重世界各国、各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果，认识和平与发展是当今时代主题，追寻历史演进的规律，形成面向世界的视野和意识。