扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶。根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
方法有两种：
1. 局部扩句法。 即把句子分成两部分：主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与“我”的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”、“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
2. 整体扩句法。是把句子的两部分同时扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“、在”什么地方”、“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
3. 扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份。不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩写作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的，应按规定扩写，如没作规定的，可进行整体扩写。