完全中学,既有初级中学的学段,又有高级中学学段的学校。
初中属于9年义务教育阶段,而高中不属于义务教育,在学校的设置中,已经有许多完全中学脱钩为两所学校。
完全中学在教育中的地位是连贯的,承上启下,对中学生的培养可保持连续一致的目标和风格,对减轻中学生中考入学的压力有益。
在一定程度上可更充分利用教育资源和教学设施,校内教师在同一单位工作交流也使得教学更符合学科体系架构。
不同年龄阶段的学生在一所校园内生活学习,对管理工作要求更细致,对学生的全面发展也有裨益。
完全中学,既有初级中学的学段,又有高级中学学段的学校。
初中属于9年义务教育阶段,而高中不属于义务教育,在学校的设置中,已经有许多完全中学脱钩为两所学校。
完全中学在教育中的地位是连贯的,承上启下,对中学生的培养可保持连续一致的目标和风格,对减轻中学生中考入学的压力有益。
在一定程度上可更充分利用教育资源和教学设施,校内教师在同一单位工作交流也使得教学更符合学科体系架构。
不同年龄阶段的学生在一所校园内生活学习,对管理工作要求更细致,对学生的全面发展也有裨益。