1. 切勿打击、嘲讽后进生,可给予后进生积极的评价,增强其对语文学习的自信心。
2. 在语文课堂中,让后进生优先发言,提高其对语文的重视程度。
3. 培养后进生自学语文的习惯。语文学习在于积累,养成良好的学习习惯,必然可提高语文成绩。
4. 展示语文的魅力,激发后进生的学习兴趣。
5. 让后进生感受学习语文成功快乐,提高学习语文的积极性。
1. 切勿打击、嘲讽后进生,可给予后进生积极的评价,增强其对语文学习的自信心。
2. 在语文课堂中,让后进生优先发言,提高其对语文的重视程度。
3. 培养后进生自学语文的习惯。语文学习在于积累,养成良好的学习习惯,必然可提高语文成绩。
4. 展示语文的魅力,激发后进生的学习兴趣。
5. 让后进生感受学习语文成功快乐,提高学习语文的积极性。