一、合理开发数学校本教材：必需开发适合实际情况的校本教材，解决初高中数学知识的衔接问题，为高中数学教学打下坚实的基础。
二、注重学习过程，提高运算能力：
1. 准确理解和牢固掌握各种运算所需的概念、性质、公式、法则和一些常用数据。
2. 掌握运算的通法、通则，灵活运用概念、性质、公式和法则进行运算。
3. 加强运算练习。
4. 提高运算中的推理能力数学运算的实质是根据运算定义及性质。
三、学会反思：提高运算的准确性 善于反思的学生，能不断地矫正错误，科学地设计运算的过程，并提高运算的准确度，逐步养成良好的运算习惯。