1. 有自己的人格魅力,就是自己首先作为一个老师,为人师表,要受学生的欢迎。
2. 文史不分家,将语文的讲解融化在历史中,而语文中的历史不要求孩子记人物事件时间,对他们而言就跟故事是一样的,所以一个语文老师最好要通历史,还能把历史想说事一样讲出来,而不是只有人物时间之类的。
3. 以文言文为主,要求学生背诵诗词古文。
4. 不要总是让他们写一些考试中的作文。
5. 给哪些第一次没学扎实的学生以成长的机会。
6. 自身具有较高的文学觉悟和学识。
1. 有自己的人格魅力,就是自己首先作为一个老师,为人师表,要受学生的欢迎。
2. 文史不分家,将语文的讲解融化在历史中,而语文中的历史不要求孩子记人物事件时间,对他们而言就跟故事是一样的,所以一个语文老师最好要通历史,还能把历史想说事一样讲出来,而不是只有人物时间之类的。
3. 以文言文为主,要求学生背诵诗词古文。
4. 不要总是让他们写一些考试中的作文。
5. 给哪些第一次没学扎实的学生以成长的机会。
6. 自身具有较高的文学觉悟和学识。